Unterricht im Blended Learning: Erklärhilfen von Mediengestalter /innen

Seit 2020 werden die Studiengänge an der Hochschule Macromedia im Blended Learning angeboten. Die neuen Formen unterstützen die Studierenden beim Aufbau von Future Skills und schaffen mehr Flexibilität im Studienalltag. Leider verhindert die Pandemie derzeit, dass alle Facetten der hybriden Lehre umgesetzt werden können.

Im Rahmen eines Praxisprojektes haben jetzt Schüler /innen der Macromedia Akademie geholfen, die fehlenden Facetten in kurzen Erklärvideos zu veranschaulichen. Wir sagen Danke für die Verständnishilfe und viel Spaß mit Mia und Max.

Live Stream? On Demand? On Site? Der Übergang zum Blended Learning hat neue Begrifflichkeiten in den Studienalltag der Macromedia Studierenden gebracht. Der didaktische Vorteil für die Studierenden ergibt sich vor allem aus der Kombination verschiedener Veranstaltungsformate pro Studienmodul.

So werden campusübergreifende Vorlesungen in der virtuellen Präsenz – neu: im Live Stream – in der Regel mit Übungen am Campus – neu: On Site – kombiniert. Hinzu tritt in jedem Modul ein gleichbleibender Bestandteil an Selbststudienzeit. Die Gesamtheit der Formate lässt sich als Modul-Lernpfad bezeichnen. Mit ihren vielfältigen Lernsituationen wirken die Modul-Lernpfade im Blended-Learning besonders aktivierend und fördern nachhaltiges Lernen.

Study Experience im Blended Learning

Was aber, wenn die Kontaktbeschränkungen der COVID-19-Pandemie keine ,,On Site“-Formate erlauben? Die Ausgewogenheit leidet, die Study Experience ist eingeschränkt. In dieser Situation befinden sich derzeit alle Hochschulen weltweit.